AMBIENTES EN PROBLEMAS
En un blog temático sobre los problemas ambientales se agregarán las siguientes entradas elaboradas con diferentes aplicaciones
. De manera grupal y con la PDI se logearán en google maps para crear un mapa de la República Argentina con referencias a los distintos problemáticas ambientales (deforestación, sobrepastoreo, degradación del suelo, sobrepesca, incendios forestales, explotación minera) obtenidas copiando el código html de imágenes de google. Luego embeberán el mapa obtenido en el blog
Continuarán de manera grupal para crear un mapa conceptual en el editor de presentaciones de Google Docs sobre los diferentes tipos de contaminación ambiental, lo grabarán y lo subirán al blog.
Divididos en grupos según los tipos de contaminación ambiental compartirán el archivo donde elaboraron de manera grupal el mapa conceptual para que cada grupo desarrolle el tema seleccionado en una o dos diapositivas con la ayuda de texto, imágenes y videos. De esta manera se obtendrá un solo archivo compartido con todos los tipos de contaminación ambiental. Lo subirán al blog.
Finalmente en www.glogster.com confeccionarán un afiche multimedial con imágenes, texto, animaciones y videos para proponer posibles soluciones ante los actuales problemas ambientales para luego embeberlo en el blog.
Con la creación de cuentas y documentos compartidos con Google Docs, ofrecemos el conocimiento de una herramienta colaborativa que permitirá realizar presentaciones e ir modificándolas junto con un grupo de usuarios que tendrán permiso no solo para leer los mismos sino para modificarlos. Esta actividad fomenta el trabajo en parejas, favorece la cooperación entre alumnos y el desarrollo de actitudes positivas para realizar tareas reales en clase. Además familiariza a los alumnos con el uso de las nuevas tecnologías con aplicación didáctica y también les servirán en la vida real pudiendo compartir y extender los resultados obtenidos a las familias o a quienes lo deseen con la exposición de los trabajos en el blog mencionado para que también puedan ser comentados y enriquecer la tarea.
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